Educateur - Educatrice de Jeunes Enfants H/F

Présente depuis 75 ans sur le territoire, notre association n'a eu de cesse de se réinventer, de s'adapter, de se développer au fil des besoins des fidésiens. Nous offrons un espace pour tous afin de réaliser ensemble des projets partagés, créatifs, intergénérationnels respectant la diversité et l'écoute.
L'accueil en structure petite enfance s'inscrit dans une volonté de l'association d'accompagner les enfants et leurs familles dans leur globalité. Le projet éducatif repose sur l'approche de « l'itinérance ludique » et vise à favoriser l'épanouissement des enfants. Les actions originales mises en oeuvre (familiarisation, ateliers thématiques, alimentation bio et repas fait sur place etc.) favorisent l'implication des parents. Les centres sociaux fidésiens emploient 60 salariés (33 ETP) et gère deux structures Petite Enfance, des centres de loisirs, des ateliers adultes, des activités numériques et familles.
Notre association recherche pour sa crèche de 30 places, un(e) EDUCATEUR-TRICE DE JEUNES ENFANTS
1. Missions principales
L'EJE travaille en collaboration avec la responsable de l'établissement et l'ensemble de l'équipe afin de garantir un accueil de qualité et un accompagnement adapté aux besoins de chaque enfant.
- Participer à la mise en oeuvre et à l'évolution du projet pédagogique.
- Accompagner les enfants dans leur éveil, leur développement, leur autonomie et leur socialisation.
- Observer les enfants et adapter les propositions pédagogiques à leurs besoins.
- Concevoir et animer des activités individuelles et collectives.
- Organiser des sorties et des projets adaptés à l'âge des enfants.
- Assurer la sécurité, le bien-être et le respect du rythme de chaque enfant.
- Accompagner spécifiquement les enfants rencontrant des difficultés.
- Accueillir, écouter et informer les familles.
- Favoriser une relation de co-éducation entre les parents et les professionnels.
- Participer aux réunions d'équipe et contribuer à la cohérence des pratiques professionnelles.
- Accueillir et accompagner les stagiaires.
- Participer à la rédaction des projets, bilans, rapports et documents de suivi.
- Participer à la vie associative et aux projets du centre social.
2. Particularités du projet éducatif
Le projet pédagogique de l'EAJE s'appuie notamment sur l'approche de l'itinérance ludique, qui vise à favoriser l'exploration, l'éveil et l'épanouissement de l'enfant.
La structure propose notamment :
- des ateliers thématiques ;
- des activités passerelles avec le centre social ;
- de la baby-gym ;
- des sorties à la bibliothèque, au marché et au parc ;
- une alimentation biologique avec des repas préparés sur place ;
- des actions favorisant la participation des parents.
3. Profil recherché
Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).
Compétences et qualités recherchées :
- Connaissance du développement du jeune enfant.
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité.
- Capacité à travailler en équipe.
- Écoute et qualités relationnelles.
- Sens des responsabilités.
- Capacité d'analyse et d'organisation.
- Créativité et capacité à être force de proposition.
- Rigueur et ponctualité.
4. Conditions de travail
Rémunération : 2 452 € brut/mois selon la convention collective ELISFA
5. Avantages
- Mutuelle prise en charge à 60 %.
- Chèques cadeaux de fin d'année.
- Chèques culture.
- Possibilité de chèques vacances.
- Forfait mobilité durable pour les trajets domicile-travail.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.